Glejte jih, fine otroške knjige zadnjega leta.
Ali še bolje – ne jih samo gledati, odprite jih in berite. Tiho, glasno, v dvoje, troje …
Krasne so tudi za spravljanje v darilno vrečko ali, še bolje, za povezovanje s pentljo. Samo povem. Ker bo december kmalu.
Tukaj so njihovi glavni atributi – da ne boste rekli, da niste vedeli.
Ocenjujemo: Mici, Mala in mami
O ODRAŠČANJU V SODOBNI DRUŽBI …
1. Morski konjički so razprodani
Katja Gehrmann in Constanze Spengler, 2020, Založba Zala (za otroke 3-8 let)
VSEBINA:
Med počitnicami z večno zaposlenimi fizično prisotnimi, a mentalno odsotnimi starši so domači ljubljenčki lahko rešitev za krajšanje časa otrok, lačnih zabave in pozornosti. Vendar nakupovanje domačih živali ne gre vedno tako, kot si to zamisli očka. Če bi si ta vzel za Naceta več časa, se doma ne bi nabrala pisana druščina razigranih večnožcev …
TEMATIKA:
prezaposlenost sodobnih staršev, skrb za domače ljubljenčke
ZAPIS BESEDILA:
male tiskane črke, berljiv font (a ne prirejen za dislektike), malo besedila
ILUSTRACIJE:
kakovostne ilustracije dopolnjujejo zapisano zgodbo, ilustratorka je za svoja dela v Bratislavi prejela priznanje zlato jabolko
GLAVNI ATRUBUT (OCENA MICI IN MALE):
Hecna zgodba, pri kateri komaj čakaš na očkov odziv in razplet.
“Mami, kdaj pa bomo mi imeli žival? Slona res ne bi mogli imeti. Lahko imamo kužiko, ki bo imela mladičke?”
—————————————————————————————————————————————–
O ZAKONIH NARAVE …
2. Kamen mirno sam leži
VSEBINA:
Besedilo, ki se ga bere počasi in skoraj kot pesem. Popelje nas na potovanje kamna – tako majhnega in navidez nepomembnega. A v neznatnem kamnu, ki je stoletja dolgo nepremičen, z vsako novo stranjo vedno jasneje prepoznavamo njegovo veličino in neskončnost narave. Kamen je morda res le kamen … a hkrati je lahko karkoli. Podobe, ki jih otrok zlahka razbere, dopolnjujejo v minimalizem izčiščeno zgodbo.
TEMATIKA:
večnost, mogočnost in lepota narave
ZAPIS BESEDILA:
male tiskane črke, berljiv malo večji font (a ne prirejen za dislektike), zelo malo besedila, poetično besedilo
ILUSTRACIJE:
čudovite kakovostne ilustracije, mešana tehnika, vsaka ilustracija dodaja svoj delček k razumevanju zapisanega besedila
GLAVNI ATRUBUT (OCENA MICI IN MALE):
Punci občudujeta živali in gubata čelo ob vsem, kar piše. Tako preprosto besedilo, a hkrati prava zagonetka.
Mici: “Všeč mi je veverica in kača in ta žuželka …”
Mala s prstom sledí slédi polža in uživa v toplem naročju.
.
.
3. Otoček
Smriti Prasadam-Halls, Robert Starling, 2020, Založba Epistola (za otroke 3-8 let)
VSEBINA:
Otoček je zgodba o goseh, ki so prepričane, da bodo srečne, ko bodo imele svoj prostor pod soncem … prostor izključno zanje. Pri tem pa pozabljajo, da nas mostovi povezujejo, združujejo in delajo močnejše.
Otroci bodo na Otočku ugotovili, da lahko skupaj s prijatelji (ali bratci in sestricami) premagajo težave. Starše bo Otoček opomnil, da individualizem in egoizem nista pravi odgovor na nobeno vprašanje.
TEMATIKA:
moč sodelovanja in povezovanja (vsak ima močna področja, skupaj smo boljši)
ZAPIS BESEDILA:
male tiskane črke, velik in lahko berljiv font, malo besedila
ILUSTRACIJE:
simpatične in zgovorne ilustracije
GLAVNI ATRUBUT (OCENA MICI IN MALE):
Obe sta z zanimanjem razvozlavali izraze na obrazih gosi – namrgodene, jezne, prestrašene … in zadovoljne.
Mici: “Prvi raček tam, ko so imele sestanek, se ni strinjal, da bi podrli most, vidiš? Pa zadnji tudi ne … Jaz bi tudi rajši živela na kmetiji, ker jim je tam lažje.”
————————————————————————————————————————————-
O SOČUTJU IN MOČI VZAJEMNOSTI …
4. ABIR
Marius Marcinkevičius in Lina Dūdaitė, 2020,Založba Pivec(za otroke 5-10 let)
VSEBINA:
ABIR je imenitna zgodba o univerzalni resnici, ki jo zmorejo dojeti tudi mlajši bralci: vsi smo povezani in odvisni drug od drugega. Predšolske poslušalce bosta pritegnila simpatična junaka Prašiček in krava Adela, ki izkoristita čudovit dan za drsanje po zaledenelem jezeru, mladi bralci pa si bodo kravžlali možgančke z razrešitvijo zagonetne uganke. Prašičku in Adeli se pridruži še nekdo. Kaj neki je bitje na drugi strani ledu in kateri jezik govori? Je morda okrutno in krvoločno? Je mar bolje, da ga ignoriramo, ali smo pripravljeni ponuditi dlan? Prašiček ugotavlja, da ni dovolj le poslušati, če nisi pripravljan slišati, in da nikoli ni odveč – pa naj gre za prijatelja ali tujca – vklopiti prijaznost, sočutje.
TEMATIKA:
pomoč sočloveku, prijateljstvo, sočutje + jezikovna uganka, ki se skriva v besedilu
ZAPIS BESEDILA:
male tiskane črke in velike tiskane črke, branje v obe smeri
ILUSTRACIJE:
nazorne in dodelane ilustracije, med besedilom dodane tudi manjše risbe
GLAVNI ATRUBUT (OCENA MICI IN MALE):
Obe frajli sta budno spremljali dogajanje. Mici je zelo kmalu ugotovila: “Vse znam prebrati! Nazaj!”
Odgovore je iskala v vsakem kotičku knjige – ilustracijah, besedilu, narisanih namigih.
Vseeno sem jo še malo potipala: “Zakaj pa je kisik napisala prav?” Takoj ji je bilo jasno: “Ker je enako.”
Malo, ki je prav tako vestno poslušala od začetka do konca, sem vprašala: “Kdo ti je bil najbolj všeč? Prašiček ali krava?”
“Liba!” je izstrelila.
“Ti si moja liba,” sem se namuznila.
Mala se je režala. “Liba, mami, ne liba!” in se še isti trenutek začela krohotati še sama. Možgani delajo na polno, jezik pa še ne. 😉
————————————————————————————————————————————-
O SPREMEMBAH V NARAVI, KI BUDIJO SPREMEMBE V NAS …
5. O MIŠKU, KI NI IMEL SANI
Kadri Lepp, 2020, KUD Sodobnost International (za otroke 4-8 let)
VSEBINA:
Mišek nastopa v zimski zgodbi o otroških željah, ki se v družbi pravih ljudi lahko tudi izpolnijo. Le kako je moralo mišku biti pri srcu, ko je ugotovil, da edini med živalskimi mladiči nima sani za zimske radosti? Miškovi vrstniki sploh niso opazili njegove stiske. Le stari želvak si je vzel čas in mu prisluhnil – ter se spomnil odlične ideje. Tistega večera se oči niso bleščale le mišku niti ni bil on najsrečnejša žival na svetu … Nežna zgodba o pripravljenosti nuditi roko nekomu, ki jo potrebuje.
TEMATIKA:
medgeneracijska pomoč, sreča ob izpolnjeni želji, sreča ob izpolnjevanju želja
ZAPIS BESEDILA:
berljiva, malo večja pisava, male tiskane črke, daljše (zložene) povedi
ILUSTRACIJE:
simpatične, “čiste” sivo-modre ilustracije, akvarel in kolaž, zgodbo dopolnjujejo zimski gozdni motivi
GLAVNI ATRUBUT (OCENA MICI IN MALE):
Mici so ilustracije všeč, saj je “miš bolj podobna miši”, v zgodbi pa se je veselila, da je nekdo le videl žalostnega miška. Malo je prepričalo sankanje na želvi – baje bi kaj takega tudi sama poskusila. 
.
.
6. KO PRIDE ZIMA
Per Gustavsson, 2020, Založba Zala (za otroke 4-8 let)
VSEBINA:
Ko pride zima je zgodba o zajcu, ki se začne zavedati naravnih sprememb okoli sebe in na sebi, a mu niso niti najmanj pogodu. Zajec je žival stalnic in predvidljivosti. Lisici zmeraj uspe uiti po ustaljeni poti, sneg pa ga preseneti bolj, kot je pripravljen priznati. Medved pomaga umiriti njegovo zbeganost in mu svetuje, da se je z določenimi stvarmi treba mirno sprijazniti. Zajec se sprva upira, ko sneg spozna od blizu, pa svoje mnenje hitro spremeni.
TEMATIKA:
zima, spremembe v naravi, sprejemanje sprememb
ZAPIS BESEDILA:
male tiskane črke, posamezne besede nevsiljivo širijo otrokov besedni zaklad (npr. gaj, hosta, grčav)
ILUSTRACIJE:
modrosivo-oranžni kontrasti, posrečena podoba velikookega zajca
GLAVNI ATRIBUT (OCENA MICI IN MALE):
Mici je všečen večji format – pravi, da v takega pride več besedila in več slik. Tudi sicer ji je ta zgodba pri srcu: “Več se dogaja, bolj je razburljivo kot pri mišku.” Mala je padla v čisto svojo zgodbo. Med branjem je prevzela glavno vlogo: “Ti ne govoriš prav! Lisica smrdi (s poudarkom na lisica)! Lisica sem jaz!” Na ugovarjanje, da v besedilu ni lisice, ampak samo lisjak, je vztrajala pri svojem: “Lisjak nima takega repa kot lisica!” Ker šefica ni popustila, smo do zadnje strani vsakega lisjaka preimenovali v lisico. Vsa srečna je frajlica s prstom skakala za zajcem po zarisani potki in se zmrdovala, da v snegu ne vidi zajca. K sreči se je po branju prelevila nazaj v deklico – divjo lisico bi po branju težko zadekali v toplo posteljo. 😛
